#24030: - Re: Re: Päähöynäyttäjä kovatuloisin, niinpä niin

...vihasta, väkivallasta hbt-suhteissa (!?) ja kunniakysymyksistä, seksuaalisesta terveydestä, koulujen pedagogisesta toimeksiannosta (käyttävät sanaa "uppdrag", mikä viittaa joltakin taholta tulevaan "toimeksiantoon", sillä sanaa "uppgift" käytettäisiin, jos haluttaisiin puhua neutraalisti koulun "tehtävästä").

Lisäosioon kuuluu siis sellaista, jota ainakin minä olettaisin kuuluvan opetuksen ydinkohtiin, eli erityisryhmien kohtaamisesta, työmiljöön muokkaamisesta ja vastuukysymyksistä. Tässä ohjelmassa painopiste on selvästi asennemuokkauksessa.

.         (Tässä on kyllä painavaa asiaa,  otan tähän esille uusintana siksi,  ettei jää taakse ilman huomiota.) 





Nimensä puolesta  seuraava pdf- viittaa kovasti samoille linjoille.  Siis tämä on S U O M E S S A.  Enpä vielä itsekkään
sitä lukenut.

[PDF]
Uudet pojat ja tytöt – uusi pedagogiikka?
www.stm.fi/c/document_library/get_file?folderId=39502&name...‎


jotka marginalisoituvat ja niistä jotka joutuvat väkivalta- ja rikostilastoihin, 90 ..... sempi homoseksuaalien sietokyky kuin tytöillä ja että pojat, jotka eivät kovin ...

#24057: - Re: Re: Re: Päähöynäyttäjä kovatuloisin, niinpä niin

Vanhurskaus kansan korottaa,
synti on sen häpeä:

Englannissakin petovalta nostaa päätään: 
Pariskunta on toiminut 1990 luvulta lähtien 15 lapsen sijaisvanhempana.

Nyt esille tullut Tapaus sai alkunsa, kun Johnsit olivat hakeneet Derbyyn kaupungilta lupaa toimia sijaisvanhempien tuuraajina, jotta varsinaiset sijaisvanhemmat voisivat pitää hengähdystaukoa. Hakemus kuitenkin evättiin, kun pariskunnan vakaumus oli tullut ilmi.

http://uskonpuolesta.blogspot.fi/2011/03/englanti-kristitty-pariskunta-joka-ei.html

#24057: - Re: Re: Re: Päähöynäyttäjä kovatuloisin, niinpä niin

Kannattaisi tosiaan lukea muutakin kuin vain Lähi-idän paimentolaiskansan satukirjaa.

#24057: - Re: Re: Re: Päähöynäyttäjä kovatuloisin, niinpä niin

Tässä linkki, joka toivottavasti toimii -Uudet pojat ja tytöt....pdf.

http://www.stm.fi/c/document_library/get_file?folderId=39502&name=DLFE-10167.pdf