Turvaa suomalais-venäläisen päiväkoti Kalinkan toiminta

KILPAILUTUS JA PÄIVÄHOITO - ONGELMALLINEN YHTÄLÖ

Lähdettäennä kilpailuttamaan palveluntuottajia pitäisi ennen kaikkea olla
selvillä se, mitä palvelua on tarkoitus kilpailuttaa ja mitkä ovat ne kriiteerit, jotka kilpailuun osallistujien on täytettävä.

Vasta kun edellämainitut seikat on selvitetty, voidaan paneutua
kysymykseen ko. palvelun hinnasta eli hosumatta vasta
tässä vaiheessa tulisi tarkastella, mihin hintaan juuri tätä palvelua
voisi saada.

Helsingin kaupungin hankintaosasto on ilmeisesti toimimassa
toisin - ainoa merkityksellinen asia näyttää olevan hinta. Sillä, mitä tarjotaan ja miten palvelua tuotetaan, ei tunnu olevan niinkään väliä. Kyseessä ovat lasten varhaiskasvatusta ja sen laatua koskevat kysymykset,kaksikielisyyskasvatus ja sen tila maassamme venäjän kielen osalta sekä maahanmuuttajien suomalaiseen yhteiskuntaan sopeutumista koskevat haasteet. Nämä kysymykset eivät ole arvioitavissa, saatikka ratkaistavissa ainoastaan kustannuksia silmällä pitäen.

Kaupungin olisikin syytä tarkastella, miten erityispäivähoidon tuottajat ovat tähän saakka selvinneet työstään ja tavoitteistaan, miten niiden toiminta kestää pedagogista ja myös moraalista tarkastelua.

Kalinkassa tehty työ ja saavutetut tulokset kaksikielisen
päivähoidon osalta ovat Helsingissä monin tavoin vertaansa vailla. Todettakoon myös, että hoitopaikka Kalinkassa sijoittuu samaan hintahaarukkaan kaupungin oman päivähoitotarjonnan kanssa. Kallista se siis ei ole. Jos vertaillaan pedagogisia sisältöjä, saadaan itse asiassa
samalla rahalla jopa enemmän - kavatuksellisia tavoitteita kun
toteutetaan kahdella kielellä.

Jos kaupunki on vaatimassa yhdistyksen ylläpitämää
varhaiskasvatusta "alentamaan hintojaan" kaupungin omien hintojen alapuolelle, tulee väistämättä mieleen epäilyttävä ajatus lasten ja päivähoidon alennusmyynnistä. Tämä toimintatapa ei istu lainkaan lasten parissa tehtävään kasvatustyöhön, olipa kyseessä kielipäiväkoti tai ei.

Tämän tyyppinen kilpailuttaminen
edellyttää kaiken kaikkiaan tarkemman normiston ja kasvatusalalle sopivan kriteeristön luomista ennen kuin se voi toimia sen väestöryhmän parhaaksi, jolle päivähoito on luotu - lasten ja heidän vanhempiensa.