Vetoomus Aleksanterin koulun väistösuunnitelman palauttamisesta uudelleen suunnitteluun
Me allekirjoittaneet vaadimme, että Aleksanterin koulun väistösuunnitelma, jossa koulun opetus hajautetaan lukuvuosien 2025 - 2027 ajaksi kolmeen eri kouluun, palautetaan uudelleen suunnitteluun.
Aleksanterin koulun remontin hankepäätös on hyväksytty 17.1.2024 (https://www.tampere.fi/ajankohtaista/2024/01/17/aleksanterin-koulu-perusparannetaan-historialliset-arvot-huomioiden). Hankesuunnitelmassa väistötiloiksi on ilmoitettu Eteläpuiston koulu ja Pyynikintie 2:n koulurakennus. Koulun 10.3.2025 ranskalais-suomalaisen opetuksen lasten vanhemmille lähettämässä Wilma-viestissä on kuitenkin ilmoitettu uudesta väistösuunnitelmasta, jonka mukaan Aleksanterin koulun ranskalais-suomalaisen opetuksen luokat 0 - 6 hajautetaan kolmeen eri kouluun siten, että kaikkiaan 32 lasta (nykyiset 2R- ja 4R-luokat) sijoitetaan alkuperäisestä hankesuunnitelmasta poiketen Pispalan kouluun. Koulun 0 - 2-luokat menevät Eteläpuiston kouluun ja kaikki muut 3 - 6-luokat sijoitetaan Pyynikintien väistötiloihin.
Päätös uusista väistötiloista, niihin sijoitettavista luokista sekä tapa, jolla asiasta tiedotettiin oppilaiden perheitä, on herättänyt suurta huolta ja pettymystä oppilaiden vanhempien joukossa. Vanhemmat olisivat toivoneet, että uudesta väistösuunnitelmasta olisi käyty keskustelua avoimesti ja läpinäkyvästi, että muutosehdotuksesta olisi tiedotettu aikaisemmin ja että huoltajia olisi kuultu päätöksentekoprosessissa.
Maanantaina 17.3.2025 koulu järjesti Aleksanterin koulun oppilaiden huoltajille Teamissa tiedotustilaisuuden, jossa esiteltiin sekä Aleksanterin koulun peruskorjaussuunnitelma sekä uusi väistötilasuunnitelma. Tunnin kestäneen tilaisuuden aikana opetustoimen ja koulun edustajat vastasivat huoltajien kysymyksiin muun muassa luokkien hajauttamisen aiheuttamista negatiivisista vaikutuksista koulun yhteisöllisyyteen sekä lasten ja perheiden arkeen ja koulumatkan turvallisuudesta.
Tiedotustilaisuuden aikana kävi kuitenkin valitettavan selväksi, että päätös asiasta oli jo tehty eikä todelliselle keskustelulle tai muutosehdotuksille ollut enää tilaa. Pispalan kouluun siirtyvät luokat oli valittu vain ja ainoastaan kyseisten luokkien oppilasmäärän perusteella. Lasten ikä (nuorimmat vain 8-vuotiaita) ja mahdollisuus pysyä osana ranskalais-suomalaista kouluyhteisöä oli tässä prosessissa jätetty täysin huomioimatta. Kuitenkin yksi Tampereen kaupungin omista kriteereistä koulujen väistötilaratkaisuja suunniteltaessa koskee nimenomaan väistöön sijoitettavien lasten ikää. Aleksanterin koulun hajauttaminen kolmeen eri kouluun sotii myös Tampereen kaupungin perusopetuksen omaa linjausta vastaan. Tampereen kaupungin opetusjohtaja Kristiina Järvelä on lausunut, ettei suosittele oppilaiden sijoittamista remontin ajaksi eri paikkoihin, koska “Pedagogiikan kannalta on parasta, että koulu pysyy yhdessä. Yhdessä pysyminen on tärkeää myös kaverisuhteita ja yhteisöllisyyttä ajatellen” (https://www.tamperelainen.fi/paikalliset/1386969).
Ranskalais-suomalaisen opetuksen vahvuutena on monipuolisen kielitaidon kehittymisen lisäksi ollut nimenomaan yhteisöllisyys. Opetuksen hajauttaminen kolmeen eri kouluun ei voi olla vaikuttamatta negatiivisesti kouluyhteisön dynamiikkaan, yhteishenkeen ja -toimintaan. Tästä tulevat eritoten kärsimään Pispalan kouluun sijoitettavat 3R- ja 5R-luokat, jotka joutuvat koko väistön ajaksi erilleen muista keskustaan jäävistä 3 - 6-luokista.
Opetuksen hajauttaminen kolmeen eri kouluun vaikuttaa väistämättä negatiivisesti myös opetuksen laatuun. Kaksikielisessä opetuksessa ei ole kyse vain kahdesta opetuskielestä, joita natiivipuhujat opettavat, vaan oppilaille pyritään järjestämään autenttinen kieliympäristö, jossa opetettavia kieliä kuulee ja niitä käytetään myös opetustilanteiden ulkopuolella. Uusi väistösuunnitelma ei kuitenkaan käytännössä mahdollista tätä, sillä eritoten Pyynikintien väistötiloihin ja Pispalan kouluun sijoittuisi vain pieni määrä ranskalais-suomalaisen opetuksen oppilaita. Lisäksi 3R- ja 5R-luokkien väistötilat Pispalan koulussa sijaitsevat erillään toisistaan, väistörakennuksen eri kerroksissa.
Väistösuunnitelmassa ei myöskään ole otettu huomioon remontin mahdollista viivästymistä ja sen seurauksia erityisesti Pispalaan siirtyville kolmasluokkalaisille. Jos remontti venyy kolmannelle lukuvuodelle, ensi syksyn 3R olisi tuolloin ainoa ranskalais-suomalaisen opetuksen luokka Pispalassa, koko muun kouluyhteisön ollessa edelleen kävelyetäisyydellä toisistaan Eteläpuiston ja Pyynikintien koulurakennuksissa. Myös siinä vaihtoehdossa, että remontti valmistuu ajallaan, ensi syksyn 3R on edelleen ainoa Aleksanterin koulun luokka, joka on väistön vuoksi suljettu koko muun remontoituun kouluun palaavan kouluyhteisön ulkopuolelle.
Opetuksen järjestämisessä tulee noudattaa yhdenvertaisuuslakia. Yksittäisten luokkien ja oppilaiden siirto toiseen kaupunginosaan kahden vuoden ajaksi pelkän oppilasmäärän perusteella asettaa nämä oppilaat ja heidän perheensä eriarvoiseen asemaan suhteessa koulun muihin 3–6-luokkien lapsiin ja heidän perheisiinsä.
Tampereen ranskalais-suomalaiseen opetukseen kulkee ja kuljetetaan lapsia naapurikunnista asti, mutta monille Aleksanterin koulu on myös kotia lähinnä oleva koulu. Opetuksen siirtäminen toiseen kaupunginosaan pidentää lähes kaikkien 3R-luokkalaisten koulumatkaa ja koulupäivää ja hankaloittaa harrastuksiin ja muihin aktiviteetteihin kulkemista ja osallistumista koulupäivän jälkeen. Useissa tulevien 3R-luokkalaisten perheissä on myös pienempiä lapsia 0R–2R-luokilla. Lasten kuljettaminen kahteen eri kaupunginosaan voi muodostua kohtuuttoman haastavaksi osalle perheistä. Kouluilla ei myöskään enää jatkossa järjestetä aamukerhoa, johon huoltaja voisi viedä lapsen odottamaan opetuksen alkua. Arjen hankaloitumisen seurauksena sekä lasten että heidän perheidensä hyvinvointi ja jaksaminen vaarantuu.
Edellä esitetyn perusteella me allekirjoittaneet vaadimme, että:
- Aleksanterin koulun 17.3.2025 esittelemä väistösuunnitelma palautetaan uudelleen suunnitteluun
- uudesta väistösuunnitelmasta tehdään lapsivaikutusten arviointi
- ranskalainen-suomalainen opetus pidetään väistön aikana maantieteellisesti lähellä Aleksanterin koulua
- luokkia 3R - 6R ei eroteta toisistaan kahteen tai useampaan väistötilaan koulun remontin aikana
- jos Pispalan koulun väistötiloja on välttämätöntä käyttää, niihin sijoitetaan ensisijaisesti suomenkielisen opetuksen luokkia
- jos Pispalan koulun väistötiloja on välttämätöntä käyttää, niihin sijoitetaan ensisijaisesti vanhempia luokkia (5 - 6) nuorempien (3 - 4) sijaan Tampereen kaupungin oman ohjeistuksen mukaisesti.
Céline Kylänpää ja Merja Torvinen Ota yhteyttä adressin tekijään