Oulun yliopiston musiikkikasvatuksen jatko turvattava

Allekirjoitukset, joissa on kommentti mukana

#601

Oulussa pitää voida opiskella monia asioita, ei vain pelkkiä teknillisiä tai matemaattisia aineita. Rahoitusta pitää saada oikeassa suhteessa alueen lasten ja nuorten määrään.

(Kempele, 05.03.2019)

#607

Kaikkea opettajakoulutukseen sisältyvää taideaineiden opiskelua tulee vähentämisen sijaa lisätä.
Olisi myös järkevää, että pitkään työssä olleet saisi uudelleenkoulutusta yhdessä nykyisten opiskelijoiden kanssa. Tällä tavoin yhdistyy nykyaikaiset opetusmetodit ja käytännön kokemus.

(Haapavesi, 05.03.2019)

#629

Luokanopettajana toimineena tulin siihen tulokseen, että musiikki on yhteisöllisyyttä luova ja kasvattava elementti. Yhteislaulutilaisuuksia pitäisi olla joka koulussa vähintään kerran kuukaudessa.

(Kajaani, 05.03.2019)

#650

Oulun yliopiston musiikkikasvatus on Suomessa arvostettu opetus- ja tutkimusyksikkö, jonka menetys aiheuttaisi korvaamatonta vahinkoa Suomessa ja kansainvälisesti! Terveisin Vuoden professori 2019

(Joensuu, 05.03.2019)

#666

"Musiikkikasvatus on osa koulutuksellista ja kulttuurista kokonaisuutta, jonka merkitys Pohjois-Suomen tulevalle menestykselle kasvaa." Olen täysin samaa mieltä!! -Yt. Pauliina Kauppila

(Helsinki, 06.03.2019)

#671

Toivoisin , että MUKO jatkuu Oulussa

(Kempele, 06.03.2019)

#684

Terveiset musiikkikasvatuksen opiskelijalta Jyväskylästä. Oulun musiikkikasvatusohjelma tuottaa saman alan rautaisia osaajia mutta eri puolelle Suomea. Jyväskylästä ja Helsingistä on pitkä matka Pohjois-Suomeen ja Lappiin, joiden oppilaat ja opiskelijat ansaitsevat osaavaa ja muodollisesti pätevää musiikinopetusta.

(Jyväskylä, 06.03.2019)

#702

Musiikki on tila, joka yhdistää kaiken. Taiteet ja tieteet. Koko ajan tulee uusia tutkimustuloksia, jotka vahvistavat tätä väitettä (jollei usko kokemuksia!). Musiikkikasvatus tulee olemaan alati tärkeämpää maailmassa. Älkää sössikö, sillä "Pohjoisesta nousee valo" sanotaan ja toivon, että se pitää kutinsa tänä synkistyvänä aikana.

(imatra, 06.03.2019)

#739

Taideylopiston musiikkikasvatuksen professorina olen erittäin huolissani yliopistojen opettajankoulutuksissa tehtyihin ja yhä jatkuviin leikkauksiin musiikin opetuksesta. Jo tällä hetkellä musiikinopetuksen laatu kouluissa vaihtelee suuresti, vain pieni osa opetussuunnitelman perusteissa esitetyistä musiikin oppimistavoitteista saavutetaan peruskoulun aikana ja oppimimistulokset musiikissa ovat vain välttävää tasoa.

(Helsinki, 06.03.2019)

#751

Taide pelastaa maailman. Se kertoo ihmisen tarinan ja on sina tosi. Se on viesti sydämestä sydämeen ja siksi hoitaa ja parantaa.

(Espoo, 06.03.2019)

#780

Laadukasta musiikkikasvatusta on tarjottava kattavasti koko maassa ja siihen tarvitaan koulutettuja ammattilaisia!!

(Helsinki, 07.03.2019)

#798

Yhtä ajattelematon hanke kuin taannoinen Kajaanin opettajakoulutuksen lopettaminen.

(Oulu, 07.03.2019)

#799

Olen juuri jättänyt esitarkastukseen väitöskirjani, jossa olen tutkinut lähes 400 luokanopettajaksi valmistuvan musiikillisia valmiuksia. Tutkimukseni perusteella vain 6 % koki olevansa pätevä opettamaan musiikkia perusopetuksen vuosiluokilla 1-6. Tulos osoittaa, ettei luokanopettajankoulutus kykene kouluttamaan vähäisillä opintoviikkomäärillä päteviä musiikkia opettavia luokanopettajia. Oulusta valmistuu päteviä aineenopettajia ja musiikkia sivuaineena opiskelleita luokanopettajia, joita perusopetuksessa tarvitaan aivan ehdottomasti. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden musiikinopetuksen tavoitteet eivät yksinkertaisesti toteudu luokanopettajien toimesta.

(Jyväskylä, 07.03.2019)