Matemaattisten aineiden ylioppilaskirjoitusten on pysyttävä paperisina

Allekirjoitukset, joissa on kommentti mukana

#408

Tietokoneet eivät kuuluisi ollenkaan ylioppilaskirjoituksiin.

(Jyväskylä, 06.10.2017)

#414

Olen itse lukiossa ja asia koskee minuakin.

(Turku, 07.10.2017)

#420

Jos matematiikka kirjoitetaan koneella, tulee kokeesta laskimella ja koneella kikkailua eikä itse matemaattisten taitojen käyttöä. Käsin tuottaminen on myös selkeämpää ja nopeampaa.

(Turku, 07.10.2017)

#426

Tekniikkaosaaminen ja jarjestelmät eivat silla tasolla viela. aiheuttaa ylimaaraista stressia oppilaille.

(Lieto, 07.10.2017)

#431

Lukion matemaattis-luonnontieteelliset oppiaineet ovat perusta useimmille korkeakoulutason opinnoille. Näiden oppiaineiden osalta YTL:n valmistelutyö on ollut riittämätöntä, jopa amatöörimäistä. Sähköiset työkalut matemaattisten aineiden kirjoittamiseen ovat edelleen joko valitsematta tai kokeiluvaiheessa olevia tekeleitä. Lisäksi opettajille tarjottu koulutus on puutteellista ja alueelliset erot tässä ovat suuria. Tämä uudistus tällaisena ei tarjoa kaikille lukio-oppilaille tasavertaisia mahdollisuuksia. Ja tasavertaiset mahdollisuudet ovat kuitenkin suomalaisen koulutusjärjestelmän ydin.
Toiseksi nämä oppiaineet luonevat jatkossakin perustan suomalaisten yritysten menestymiselle. Onko sitä varaa uhmata keskeneräisenä valmistellun uudistuksen myötä? Digitalisaatioko tässä on YTL:lle tärkeämpää kuin osaaminen? Johtaako YTL:n valmistelun keskeneräisyys siihen, että abiturientit hakeutuvat mieluummin opiskelemaan ja kirjoittamaan oppiaineita, joissa epäkelvot työkalut ja YTL:n kelvoton valmistelu eivät ratkaise menestymismahdollisuuksia? Sellainen kehitys olisi menetys suomalaiselle high tech osaamiselle ainakin tekniikassa, biotieteissä ja lääketieteen alalla.
Uudistus tulisikin aloittaa alusta ja tehdä se opetusministeriön johdolla. Ensin tavoite kirkkaaksi, seuraavaksi tarvittava pedagoginen koulutus opettajille ja oheen oppimista tukevat ja toimivat sähköiset työkalut. Ja lopuksi: riittävät resurssit kuntatasolle järjestää opetus vähintäänkin opiskelijoiden tasavertaisuutta tavoitellen.

(Oulu, 07.10.2017)

#439

Koska tämä adressi tukee kantaani asiassa tulevana ylioppilaana ja matematiikan kirjoittajana

(Kaarina, 07.10.2017)

#441

joudun kirjoittamaan sen sähköisenä

(Turku, 07.10.2017)

#445

Allekirjoitan adressin, sillä olen lukiolainen ja joudun tulevaisuudessa kirjoittamaan itsekkin matematiikan sähköisesti abitissa.

Laskujen laskeminen abitissa vie ylen määrin aikaa ja aiheuttaa lisästressiä kokelaille. Matemaattista tekstiä ei pysty kokeessa tuottamaan vaan yhtä ohjelmaa hyödyntäen, vaan koetta tehtäessä on osattava hyödyntää jopa kuuttakin eri sovellusta (esim. TI-Nsipier, Calc, Geogepra, LibreOfficen ohjelmat, 4f-vihko sekä abittikokeen pohja, johon tehtävät tulee erikseen liittää.)

Kokeen sähköistyminen vie yo-kokeen siihen pisteeseen, ettei se enää mittaa niinkään matemaattista osaamista, vaan sitä, kuinka hyvin kokelaat osaavat hyödyntää näitä abitin tarjoamia sovelluksia.

Oppitunneista matemaattisten ohjelmien käytön harjoittelu haukkaa suuren palasen ja näin ollen matematiikan opetus itsessään kärsii. Oppilaat siis ehkä osaavat ratkaista matemaattisen ongelman syöttämällä yhtälön tai laskun koneelle ja painamalla ratkaise, mutta todellisuudessa matematiikan syvällisempi ymmärtäminen jää hyvin heikoksi.

(Piikkiö, 07.10.2017)

#447

Allekirjoitan, koska voin kuvitella vain kuinka vaikeaa on kirjoittaa MATEMATIIKKA sähköisesti... Koko kirjoitusaika pitäisi saada keskittyä itse asiaan, eikä miettiä vaan teknisiä juttuja.. Itse kirjoitin keväällä 2017 pitkän matematiikan ja olen hyvin tyytyväinen että sain kirjoittaa sen paperisena

(Ylivieska, 07.10.2017)

#448

laskin on hankala käyttää eikä sen käyttöä opeteta tarpeeksi. Tehtävien tekemiseen menee viisinkertainen aika ja virheiden korjaaminen on lähes mahdotonta. Aikaa kuluu liikaa.

(Turku, 07.10.2017)

#462

Kyllästyttää jatkuva säätäminen ja se ettei pysty keskittymään olennaiseen vaan pitää säätää ohjelmien kanssa, joiden käyttöä ei ole opetettu ja ovat vielä hyvin vaiheessa. Ja lisää kuluja.

(Turku, 08.10.2017)

#475

Allekirjoitan, koska tiedän kokemuksesta, että matemaattisen tekstin tuottaminen tietokoneella on vaivalloista ja kaikkia merkkejä ei edes ole mahdollista kirjoittaa.

(Turku, 08.10.2017)

#476

En halua kenenkään kokevan vääryyttä näiden sähköisten kirjoitusten takia.

(Turku, 08.10.2017)

#478

Uskon adressin perusteluihin.

(Turku, 09.10.2017)

#487

Itse stressaan sähköisyydestä ja siitä, osaanko käyttää tarvittavia toimintoja abitissa, riittääkö aika niiden käyttämiseen ja toimiiko ne. Emme ole vieläkään lukiossa harjoitelleet matemaattisten toimintojen käyttöä abitissa, enkä varmasti ehdi sitä enää oppimaan vuoden sisällä.

(Turku, 09.10.2017)

#494

Ymmärrän huolen hyvin. Tilanne on aivan sama työpaikoilla ratkaistavissa tehtävissä.

(Seinäjoki, 09.10.2017)

#501

Allekirjoitan, koska matematiikka kuuluu paperiin!!!

(Turku, 09.10.2017)

#513

Sähköinen koe koskisi myös minua, ja haluan kirjoitusten pysyvän paperisina

(Turku, 10.10.2017)

#514

En halua, että matemaattiset aineet sähköistyvät!

(Turku, 10.10.2017)

#520

Olen täysin samaa mieltä. Opiskelijan aika menee tietokoneen kanssa tuhtaamiseen, kun ajatusten pitäisi olla tehtävän ratkaisussa.
On ihan eri asia vastata esim. historian kokeeseen tietokoneella.

(Turku, 10.10.2017)

#523

Olen huolissani tulevan nuorison koulutuksesta. Ovatkohan kaikki nyt suunnitellut osaamisen mittausmenetelmät riittävän validoituja ja varmistettuja, että niillä saadaan oikeat jyvät erotettua akanoista.

(Turku, 10.10.2017)

#534

Allekirjoitan, koska minulla on matematiikan ylioppilaskirjoitukset edessä 1,5 vuoden päästä.

(ESPOO, 10.10.2017)

#536

Allekirjoitan, koska tuleva sähköinen matematiikan yo koe ahdistaa ja pelottaa.

(Espoo, 10.10.2017)

#539

Allekirjoitan, koska olen samaa mieltä matematiikan yo kokeiden paperilla tekemisestä.

(Espoo, 10.10.2017)

#551

Jatkuva uutisointi lasten ”liiallisesta laitteiden käytöstä” ihmetyttää kun vielä opetussuunnitelmat siirretään jatkuvasti sähköisiin muotoihin... osataanko me nuoret kirjoittaa ollenkaan 10 vuoden päästä!

(Espoo, 10.10.2017)

#552

Olen erityisesti vaihdosta palanneena huolestunut asiasta.

(Espoo, 10.10.2017)

#557

Allekirjoitan, koska aihe koskee minua erittäin paljon kun kirjoitan kaikki matemaattiset aineet ja on ollut todella vaivalloista minulle

(Espoo, 10.10.2017)

#560

Olen samaa mieltä.

(Espoo, 11.10.2017)

#570

Allekirjoitan, koska matematiikkaa on hyvin vaikeata ja monimutkaista kirjottaa tietokoneella. Niin siihen menee paljon enemmän turhaa aikaa

(Espoo, 11.10.2017)

#583

Koska mielestäni on epäreilua, että kokeen teon aikana kaikki aika kuluisi tietokonelaskinohjelman kanssa temppuiluun eikä itse laskemiseen.

(Espoo, 11.10.2017)