Säilyttäkää Oulun yliopiston musiikkikasvatuksen koulutusohjelma!

Jatkuvasti taideaineiden opettajat joutuvat tähän samaan tilanteeseen: perustelemaan oppiaineensa tarpeellisuutta ja taistelemaan sen puolesta. Uuden opsin 2016 myötä olisi voinut kuvitella asian olevan menossa parempaan suuntaan. Tutkimustietoa taide- (ja musiikki-) kasvatuksen hyödyistä ja niin kasvatuksellisista kuin terapeuttisista tarpeista on jo tänä päivänä hyvin laajasti. Oppilaiden henkinen pahoinvointi, yksinäisyys, käytösongelmat ja tunnekehitys ovat esimerkkejä seikoista, joihin musiikkikasvatuksella voidaan vaikuttaa. Tämä ei kuitenkaan onnistu keneltä tahansa - vain ammattilaiselta, musiikinopettajalta, joka ymmärtää oppiaineensa herkkyyden ja osaa olla oppilaidensa käyteytävissä omine tietotaitoineen. Järkyttävää, että taas ollaan tässä pisteessä. Musiikki kuuluu kaikille!