Vaasan musiikkiluokkien puolesta

Juri, yhteisten konserttien este, on poissa - oliko syksyllä yhteistä konserttia? Oliko mitään yhteistä?

Onko viraston johtajalla tiedossa mitään ylä- ja alakoulun välistä toimintaa viime syksynä, joka todistaisi, että nyt Jurin poistamisen jälkeen yhteistyö toimii? Jos yhteistoimintaa oli, niin mitä?

Juri oli esteenä siihen, että yläkoulun opettaja ei osallistunut Tuki ry:n kokouksiin. Monessako kokouksessa hän viime syksyllä oli?

Juri oli esteenä OPS:in tekemiselle? Miksei se ole valmis?

#1851: - kysymyksiä

Ei varmasti ole aivan yksinkertainen asia sovitella esim. yhteisiä harjoituksia ala- ja yläkoulun kesken jo pelkästään täysin erilaisen päiväjärjetyksen takia ja koulun jälkeisten harrastusten ym "juoksujen" takia, joita tämän päivän virkeillä lapsilla on ylenmäärin. Nytkö odotetaan, että sormia napauttamalla tapahtuu sitten yhtä sun toista? Toki kokouksissa käyminen ym sen tyyppiset asiat ovat asia erikseen.

Alakouluikäisten kanssa on helpompaa toimia, koska vanhemmatkin ovat vielä pienten mukana, mutta murkkujen seasta aktiivisuutta hätinä löytyy ja pitkin hampain tullaan esiintymisiin. Kokemusta on. Ikäryhmä on yksinkertaisesti paljon haastavampi opettajaakin ajatellen.

Kuinka haastattelu luonnistui?

 

#1852: kuorolainen - Re: kysymyksiä

Miksi sitten kaupungilta on tullut määräys, että on pakko pitää yhteiset konsertit.  Juri yritti kaikkensa järjestellä ja auttaa muita, mutta sehän olikin toisten asioihin puuttumista (yläkoulun painostamista!)

Kun omat lapseni olivat yläkoulussa, monet menivät usein kuuntelemaan Jurin kuorotunteja alakoulun puolelle ja lähtivät mielellään yhteisiin esiintymisiin.

Murrosikäisen kuuluukin pitkinhampain vastustaa ja  protestoida, mutta kuitenkin hän odottaa aikuisilta aikuisuutta, rajoja, pätevyyttä, jämäkkyyttä jne...

Alakoululaisten kanssa ei ole yhtään helpompaa!!!!   Lapsilla ei ole vielä omatoimisuutta. Nykypäivän alakoululaisten käytös ei ole enää pyhäkoululaisten käytöstä, saati vanhempien...On hoidettava fyysiseti, huolehdittava, soviteltava musiikinopetun luokkatyön lomaan, on erityiusoppilaita, lääkityksessä olevia, luokkakoot kaksinkertaiset yläkouluun verrattunaEi ole helppoa kellään....

#1854: - Re: Re: kysymyksiä

Kenen selkänahasta revitään nyt ne työt, jotka Juri hoiti aikaisemmin? Kuka opettaja lähtee Jurin tilalla keväällä 20 päiväksi Italiaan 6. musiikkiluokan kanssa (Italian projekti), jättäen oman luokkansa yksin?

#1845: -

No muissa kaupungeissa musiikkiluokat taitaa olla vähän erilaisia....ehkä vähän monipuolisempia....eikä taida olla ihan lukiotasoisia ne vaatimukset......

#1851: - kysymyksiä

On taidettu sotkea se yhteistyö jo niin pahasti, että ei ole helppo saada sitä uudestaan käyntiin....erittäin harmittavaa, mutta ehkä sekin vielä jossain tulevaisuudessa herää henkiin....aina on helpompi hajottaa kuin kasata uudestaan.....

#1853: - Kuinka haastattelu luonnistui?

Siinä on vielä pientä alkukankeutta.  Eli en ole saanut vastausta kyselyyni.

Haastattelu olisi aikaisintaan viikon päästä Sunnuntaina muutenkin.  Muuta aikaa minulla ei ole tarjota.

Mitä sanoo Nummelan omatunto tapahtuneiden jälkeen?

Entä Swanljungin?

Miten Ritvan ja Jurin poisajo on palvellut musiikkiluokkien oppilaiden etua?

Miten on mahdollista, että kaksi erittäin tunnollista, uhrautuvaa opettajaa ajettiin pois musiikkiluokalta, mutta opettaja, joka jätti tulematta töihin toistuvasti, aiheuttaen näin vahinkoa oppilaille, sai jäädä? Lintsari jäi, mutta hänen tekemättömiä töitään paikanneet opettajat joutuivat pois??

 

Ja vanhemmuuskin on aika lailla kadoksissa nykyään...

#1859: - kysymyksiä

Ritva ei joutunut pois, vaan lähti oma-aloitteisesti.

#1861: :/ - Re: kysymyksiä

Oletlko kysynyt Ritvalta???Onko kukaan kysynyt? Minä olen ja asia  eiole noin mustavalkoinen..vaan Ritvan lähtemiseen on syynsä!!!!!!!!!!!!!!!

#1857: - Re: kysymyksiä

On taidettu sotkea se yhteistyö jo niin pahasti....   Kiitos siitä Pirkko Käräjämäelle ja muille esimiehille

#1856: - Re: Löytyisiköhän Hesarin artikkeli muutaman vuoden takaa.  Siinä kuten eräässä "musiikkilehden" julkaisussa korostettiin nimenomaa Onkilahden koulun monipuolisuutta. Kirjoittajina oli mm Itä-Helsingin  mus. opisto/luokat rehtori ja Suomen  musiikkiluokat kiertänyt toimittaja. Molemmat kehuivat Vaasan koulua uskomattoman hyväksi systeemiksi. Jos joku väittä, että Jurin opetus on ollut yksipuolista, ei voi kun sanoa, että väittäjä ei kertakaikkiaan tieda asiasta mitään. Lukisi nyt vaikka sivistyssanakirjan kanssa opetussuunnitelman.

Jos jurin ohjelmistosta puuttuu ns. kaupallinen musiikki, mitä sitten? Joka tuutista tulee yllinkyllin. Kukaan ei voi jäädä siitä paitsi. ja yläkoulullahan sitä omaa, kevyttä linjaa on noudatettu yli 30 vuotta. Mitä vielä pitäisi olla?

Sitä paitsi joka luokalla on omat luokanopettajansa, joilla on ollut puolet luokan musiikkitunneísta, ja heillä on omat ohjelmistonsa, johon varmasti  mahtuu muutakin kuin klassista.

Lukion tas?. Mitä se on? Alakoulussa on 1-2 tuntia musiikkia viikossa. Yläkoulussa 1 tunti seiskalla pakollista. Siinä se. Lukiossa siis lähdetään em. tasosta.  Jos ala-koulussa ei ole ollut pätevää opetusta, yläkoulun yhdessä tunnissa rakennetaan monipuolinen pohja lukion tasolle.  Hurraa!

Miten korkea onkaan taso lukiossa! Taisi oikeusasiamies mennä lankaan, kun verrattiin....

Mitä se taso sitten onkaan niissä muissa kouluissa, jos ei edes lukion tasoa?????!!!!

Poikani suoritti lukion kurssin kirjallisena. Ts. kopioi netistä eri aikakausiata  tietoa, ymmärtämättä esim. musiikkitermeistä tuontaivaallista! Varmasti tässä vaiheessa viimeistään alkoi kyseenalaistaa taidemusiikkia.

 

#1864: lukion taso - Re: Re:

Ei lukiossa käytännössä ole musiikkia, ei ainakaan silloin, kun minä sitä kävin. Poikkeuksena Sibelius-lukio, Kaustisten musiikkilukio yms. nimenomaan musiikkipainotteiset lukiot. Muistaakseni tavallisessa lukiossa voi valita kurssin tai kaksi musiikkia.

 

#1865: - Re: Re: Re:

Mä sain kympin, kun tiesin vastauksen kysymykseen, mitä Pacius on säveltänyt. Vastasin "Suomen laulun" ja lukion opettaja väitti mun tarkoittavan maamme laulua. Kehotin tarkistamaan asian, jonka jälkeen kymppi rapsahti joka vuosi.

#1859: - kysymyksiä Mitä sanoo Nummelan omatunto tapahtuneiden jälkeen?

Entä Swanljungin?

hyviä kysymyksiä!!!

Alunperin, kun musiikkiluokat on perustettu Vaasaan (ja muuallekin Suomeen), on tarkoitus ollut, että mus. opintoja olisi voinut jatkaa yläloulussa ja musiikkilukiossa. Ja nimenomaa tavoitteellisesti.
Vaasa kun on mukamas koulutuskaupunki, olisi rehtoreiden ja kouluviranomaisten jo ajat sitten hetätä ja ottaa vastuu asiassa.
Miten mahtavat,tasokkaat kuorot ja orkesterit nyt olisikaan Vaasassa. Tänne olisi varmasti ollut tulossa maakunnasta lahjakkaita nuoria musiikkilukioon. Nyt monet joutuvat lähtemaaä, jos pääsevät Helsinkiin tai Kaustisille.
Alakoulun musiikkiluokkien kuoro oli tunnettu ympäri Suomen. Musiikkitunteja käytiin kuuntelemassa eri oppilaitoksista (Jyväskylä, Heisinki, Lahti). Artikkeleita on alan lehdissä ollut paljon.
Jurin "alaisuudessa" olisi ollut mahdollista saada vaikka opetusharjoittelupaikka tuleville opettajille. Yhteistyä Sibelius Akatemian kanssa olisi ollut mahdollista.
Mutta mitä tekevät rehtorit, kouluviraston päälliköt (kaupungin päättäjillä ei mitään tietoa, tuskin kiinnostustakaan asiasta)! EI VOIS VÄHEMMÄN KIINNOSTAA!!! Niikö?
Pääasia näyttää olleen, että saadaan innokas työntekijä pois. Eipä joudu itse mukaan ainakaan ylimääräiseen työntekoon.
Missä ovat olleet innostavat, kiittävät johtajat?!!!!
Kenen on vastuu,jos mus luokat loppuvat. Varsinkin vähävaraisille perheille, joilla ei ole varaa Kuula-opistoon, se olisi todella suuri menetys.
Tiedän, että ilman Jurin "tiukkaa" monipuolista,opetusta ja ohjausta moni nuori ei olisi "ajutunu" musiikkialalle. Kiitos Juri!

suostuiko Swanljung antamaan Vaasalaisia.infolle haastattelua

#1870: - suostuiko Swanljung antamaan Vaasalaisia.infolle haastattelua

Toistaiseksi kyselyyni ei ole vastattu.

#1872: Kari Lajunen - Re:

Kyllä se sieltä tulee!

#1856: - Re:

Heh, et taida tietää, mistä puhut..

#1864: lukion taso - Re: Re:

Miten hän kyseenalaisti taidemusiikkia??? Voi hyvä tavaton, kyllä taso, myös ajattelun, on alhainen Vaasassa!!!